No empenyem els nens i nenes perquè abandonin l'esport

Article publicat a la versió digital d'EL PAIS, a la secció País Salut i Benestar, per Miguel Ángel Gómez Ruano i Luis Miguel Ruiz Pérez al febrer de 2023 

Aquest és l'article íntegre: 

El nombre d'adolescents que no practica cap esport a casa nostra és preocupant. Pregonem les bondats de l'esport, però, no obstant, no som capaços de convèncer-los perquè el practiquin, i quan ho fan, moltes vegades, els empenyem perquè l'abandonin. Semblaria que només ens agrada treballar amb aquells que ho fan molt bé, és com si un professor només volgués treballar amb els alumnes més brillants de la seva classe. Però res millor que una petita història per entendre-ho.

La nostra protagonista és una adolescent de 15 anys que porta gaudint de l'esport des de ben petita. La seva experiència va començar als quatre anys amb activitats variades com la natació, la música, el ball modern, el ballet i el tennis de taula, sent als nou anys quan es decideix pel bàsquet. La seva família sempre el va animar que gaudís de les seves diferents activitats esportives, sense forçar-lo a triar-ne una o altra, sent ella qui va manifestar les seves preferències, optant pel bàsquet des dels nou fins als 15 anys. 

Ha competit federativament amb diferents nivells d'exigència a cada temporada. Tot i això, després de començar la seva setena temporada, diverses ombres i dubtes l'assalten. Les seves reflexions van començar quan van tornar a casa després d'un entrenament. "Pare, això ja no em sembla divertit", li va dir al seu pare, seguit de "entrenem molt fent sempre el mateix, l'entrenador no confia en mi", "sóc la pitjor de l'equip", "fa molts anys que jugo i no sóc bona, gairebé no sé llençar a cistella”, ”l'equip està dividit en dos grups, ja no és el mateix que la temporada passada”, seguit d'altres reflexions externes a l'esport com “no tinc temps per estudiar” o “no puc quedar amb les meves amigues cap cap de setmana pel bàsquet”.  

_{Fotografia: Depositphoto}

Per a qualsevol pare o mare que vol que els seus fills gaudeixin practicant esport, escoltar que el seu fill o filla li manifesta que el que fa ja no li diverteix i que les causes d'aquesta manca de diversió és que està deixant de jugar, de participar i que no és considerat pel seu entrenador, és una cosa molt dura. 

"El nombre d'adolescents que no practica cap esport a casa nostra és preocupant. Pregonem les bondats de l'esport, però, no obstant, no som capaços de convèncer-los perquè el practiquin, i quan ho fan, moltes vegades, els empenyem perquè l'abandonin. Semblaria que només ens agrada treballar amb aquells que ho fan molt bé, és com si un professor només volgués treballar amb els alumnes més brillants de la seva classe. Però res millor que una petita història per entendre-ho"

Per què ens empenyorem a ressaltar les bondats educatives i formatives de l'esport si la crua realitat és una altra? Hauríem de recordar que, quan els nens s'acosten a l'esport, són quatre les necessitats bàsiques: ser tractats com a nens que són, ser tinguts en compte pels seus entrenadors i pels seus pares, gaudir fent esport i no ser pressionats de forma inapropiada. La qüestió que es planteja és per què ens entestem a dir que l'experiència esportiva està carregada de valors si després no és així? 

Experiències com la de la nostra protagonista deixen una empremta que durarà tota la vida i que es convertirà en un obstacle per acostar-se de nou a l'esport en la seva edat adulta. La infància i l'adolescència són moments crucials en què o s'estima l'esport o se n'abandona la pràctica. I l'abandó és un problema al qual no se li ha de donar l'esquena. Aquest abandó de la pràctica esportiva es produeix de manera més marcada en nenes que en nens, i en edats més primerenques també en les nenes que en els nens. 

Els nens i els adolescents no juguen per entretenir els adults o mantenir la tradició d'un club o d'una família. Fan esport perquè els agrada i es diverteixen, i les experiències esportives que hi poden viure són les que els poden arribar a fer millors persones i més saludables. Aquest assumpte és antic, no és d'ara, existeix des que es va dir que l'important era participar-hi. La realitat és que no és així. Per a molts pares i entrenadors el més important és guanyar. 

L'evidència científica ens indica que un sector dels nens i els adolescents deixa l'esport, l'abandona, i ho fa per diverses raons: la pressió familiar, l'entorn o l'entrenador; altres prioritats socials (altres coses a fer) o perquè busquen un altre esport com a alternativa; la manca de gaudi o l'avorriment; i la baixa percepció que tenen de la seva competència, les pressions internes i negatives de l'equip o males relacions amb l'entrenador, a les quals cal afegir les lesions o la manca de mitjans materials.