Article publicat a la pàgina web tripiland
“El present es viu; el passat es recorda i el futur es pensa”. Enrique Santín
Normalment disposem de moltes hores ocioses durant les vacances, són moments per desconnectar i no planificar gaire, simplement deixem passar el temps.
En un d'aquells moments de deixar passar els minuts em trobo picant i connecto amb el canal EuroSport on estaven donant el World Snooker Tour, el campionat del món de billar americà, i em quedo enganxat a ell.
L'snooker, per a qui no ho sàpiga, és un joc de billar amb troneres, que són 6 forats situats a les quatre cantonades de la taula i a la part central de cadascun dels costats més llargs de la mateixa. La bola blanca és usada successivament pel jugador per a copejar a la resta de boles. Es colpeja amb el tac a la bola blanca perquè aquesta colpeixi la bola vermella i introduir-la pel forat; després el jugador fa el mateix consecutivament amb una bola d‘un altre color fins que totes les boles vermelles hagin estat embocades.
Bé, és així més o menys. He de reconèixer que no conec gaire bé el joc més enllà de seguir amb atenció les paraules del comentarista que et va esmicolant la partida i et fa força fàcil entendre-la.
Un pot admirar la tècnica de copejament i els efectes que els jugadors donen a la bola blanca amb el tac, i els que aquesta dóna al seu torn a la bola de color perquè acabi introduïda a la tronera.
Tot i això, el que em va cridar poderosament l'atenció és que el copejament del jugador a la bola blanca sempre va pensant en el futur , és a dir, pensant on quedarà aquesta bola per seguir tenint avantatge. Els jugadors no colpegen perquè sí, sinó que ho fan pensant a col·locar la bola blanca en un lloc determinat de la taula. El locutor deia això: L'emplaçament.
Fotografia: jg basket
És en aquell moment quan se m'encén la bombeta i penso: quins bons entrenadors formatius serien els jugadors de billar!.
Els entrenadors de bàsquet formatiu sovint tenim posat el pilot automàtic, sense ser conscients que els errors que vam cometre en el passat no s'arreglen insistint en els mateixos mètodes, sinó que ens hauríem de plantejar noves solucions. Un dels molts errors que solem cometre és confondre competir amb formar i guanyar competir.
"Sé que una cosa és la importància que donem al tema de l'ensenyament dels fonaments, el que diem, i una altra de ben diferent és el temps que li dediquem diàriament a la pràctica de la tècnica i tàctica individual, allò que fem."
Sempre hi haurà qui digui que guanyar no està renyit a formar, i és totalment cert, es pot guanyar formant, però, també es pot guanyar sense formar, i és aquí on se sol cometre un dels errors més grans quan s'anteposa la victòria a qualsevol una altra cosa.
El triomf no està gens renyit amb la formació, simplement li hem de donar una importància relativa.
Si al bàsquet formatiu guanyar un partit és més important que la progressió dels teus jugadors, sens dubte estàs entrenant a la categoria equivocada.
Aclarim dubtes, a tots ens agrada guanyar, crec que això ningú no ho discuteix. El que realment ens hem de qüestionar no és que hi hagi entrenadors que tinguin com a objectiu guanyar, sinó quina forma trien per a aquest fi.
Tots volem, els jugadors també, que es plasmi en resultats l'esforç dels entrenaments i els partits, però els resultats no s'han de mesurar en determinades categories en victòria o derrota, en èxit o fracàs. Els entrenadors hauríem de ponderar molt més els fonaments i la presa de decisions dels jugadors que no pas la victòria. Sé que una cosa és la importància que donem al tema de l'ensenyament dels fonaments, el que diem, i una altra de ben diferent és el temps que li dediquem diàriament a la pràctica de la tècnica i tàctica individual, allò que fem. No obstant això, malgrat creure en la tècnica i tàctica individual, així com en la presa de decisions com una cosa bàsica i molt important, són massa els entrenadors formatius que no fan res al respecte.
Hem de ser capaços de pensar més com els billaristes i realitzar les nostres accions pensant en el futur dels nostres jugadors, i no posant el focus a la victòria d'avui, so pena que al final no puguem seguir jugant la partida per un mal emplaçament. És clar que, en aquest cas, els que patiran les conseqüències del mal emplaçament seran els jugadors i els futurs entrenadors que aquests tinguin i no nosaltres.
“Molts entrenadors examinen les seves carreres senceres i no han guanyat un campionat, però són grans entrenadors” (Chuck Daily ex-entrenador NBA)